" А вам, хто слухає, Я кажу: Любіть своїх ворогів, добро робіть тим, хто ненавидить вас. Благословляйте тих, хто вас проклинає, і моліться за тих, хто кривду вам чинить". (Лк.6.27) ... ... "Полюби Господа Бога твого всім серцем твоїм, і всією душею твоєю, і всією думкою твоєю. Це є перша і найбільша заповідь. Друга ж подібна до неї: люби ближнього твого, як самого себе. На цих двох заповідях утверджується весь Закон і Пророки" (Мф 22, 37-40)

Біль нашого часу – «кинуті діти». Збірка “Дитина часто хворіє – чому і що робити?” ч. 15

 diti-bez-batkiv      У продовження нашої розмови мені хотілося б торкнутися ще однієї теми – діти без батьків. Це дуже страшна тема, яка все більше актуалізується в нашій лікарській практиці.

     Поговорим про дітей, яких залишили батьки, і яких називають такими страшними словами: «кинуті діти». За родом своєї діяльності мені нечасто доводилося стикатися з такими дітьми, але випадки такі були.

     Під час моєї роботи в пологовому будинку було два таких випадки. Одну дитину відразу усиновили. А про другу розповім.

     Це була дуже хороша дівчинка, народжена молодою жінкою. За всіма даними огляду новонародженого – дівчинка здорова, як фізично, так і неврологічно. До семи днів ніяких розмов про відмову дитини у мами не було. Перед випискою з пологового будинку мама вирішила, що дитину забирати не буде, вона від неї відмовляється, але з якоїсь незрозумілої причини відмову не написала. А для новонародженого немовляти це дуже важливо, тому що материнський папір відмови дозволяє в майбутньому усиновити дитину, і таким чином вона могла би розвиватися нормально в родині з батьками, які піклувалися б за неї. Але мама через кілька днів просто втекла.

     За залишеними нею документами за місцем прописки мати, на жаль, знайти не вдалося. Дівчинка прожила в пологовому будинку до місяця, потім була передана на виходжування в стаціонар, а потім, швидше за все, в будинок малятка.

     Звичайно, доля такої дитини сумна. Чому? При відсутності документів таку дитину усиновити досить складно.

     Мені хочеться ще розповісти про те, як діти реагують на батьківську відмову. Ми говоримо, що діти мало що знають і розуміють. Але … .

     Коли носили доньку до матері на годування, це була одна дитина: така радісна, така усміхнена дівчинка, добре додавала у вазі, дуже контактна, якщо можна так сказати про новонароджену. І треба було бачити дівчинку після того, як сталася ця трагедія. Ми говоримо, що вони нічого не розуміють. Ні! Усім своїм виглядом, всією  поведінкою, яка була настільки жалюгідною, настільки сповненої внутрішнього трагізму, одного їй зрозумілого, тому що ця материнська зрада дуже добре відчувається дітьми. І сліди цієї зради проявилися в дуже тонких моментах її поведінки: дівчинка стала гірше їсти, вона була спочатку дуже сумною, млявою. Спочатку педіатри подумали, що вона захворіла. Потім, через кілька днів, як би адаптувалася до того, що мати зрадила і залишила її, дівчинка змінила свою поведінку. Дивний вираз очей таких дітей: у них можна побачити чи то якесь звернення, чи то прохання. Складно однозначно відповісти, що відбувається в цей момент в душі покинутої дитини. Але те, що вона своїми емоціями висловлює незгоду з тією жорстокістю, яка була здійснена по відношенню до неї, це безсумнівно.

     Якось заміщаючи доктора в Будинку маляти, ось з чим довелося мені зустрітися: там малюки були в віці від двох місяців до року і трошки старше. Діти різні. Серед них були і хворі, і здорові діти.

     Що перше кидається в очі, коли заходиш в палати до цих дітей? У матеріальному плані діти забезпечені дуже добре. У них хороший одяг, гарні пелюшки, памперси, гарне харчування, красиві іграшки, зручні ліжечка, постільна білизна. Тобто, в деяких випадках вони мають такі речі, яких в наш нелегкий час не всі навіть діти домашні мають. Але все це ніщо в порівнянні з головним – ці діти вкрай самотні. Цим дітям потрібно головне – потрібна сім’я, потрібні батьки.

     Якби ви бачили очі цих малюків … Кажуть, що вони ще нічого не розуміють. Ні! Я з цим ніколи не погоджуся.

     Коли приходиш в палату до них, вони тебе ще не знають і сподіваються, що ось ця тіточка можливо замінить їх маму, яка з якоїсь причини залишила їх. І вони хапають тебе за пальці, за руки, за халат. Вони намагаються вчепитися, утримати тебе і дуже плачуть, коли ти забираєш палець від їх руки, тому що на кожну, навіть найменшу увагу по відношенню до них, на кожний ніжний погляд, ласкаве слово вони дуже чуйно реагують, висловлюють буквально море радості незатребуваною дитячої люблячої душі. Для них це дуже важливо.

     Повторюю, спілкування з матір’ю, особливо з перших днів, перших місяців життя, дуже важливо для малюка. Саме в ці часові проміжки, коли ми вважаємо, що дитина мало чого розуміє, закладаються основи його майбутнього душевного, духовного, психічного і фізичного благополуччя. З досвіду спілкування в Будинках-інтернатах з дітьми більш старшими, лікарі знають, що багато діти з дитбудинку відстають від домашніх і не тому що вони не мають достатнього харчування або інших матеріальних благ. Ні. Вони не мають головного, що потрібно дитині – сім’ї. Саме там йде нормальний розвиток дитини. Жоден педагог, який працює одночасно з десятьма-двадцятьма дітьми, не може компенсувати саме ці сімейні взаємини.

     Хочу розповісти ще один випадок.

     У Будинку малюка жила чотиримісячна дівчинка. За словами персоналу, вона перебувала тут тимчасово, з якоїсь причини мати не могла її взяти. Дівчинка настільки життєрадісна, настільки життєствердна, дуже бажала спілкування, що коли до неї підходиш, починаєш розмовляти, створюється таке враження, що вона готова вистрибнути з ліжечка, з пелюшок, вхопившись за доктора, в якому, можливо, вона побачила відсутню маму. Вона готова була просто кинутися за ним! З якої причини дівчинка перебувала в Будинку маляти, не знаю.

     Але, напевно, не існує такої «вагомою» причини, яка може виправдати батьків, які вирішили виховувати дітей поза домом, поза сім’єю, – в державних установах. Єдине, що можна зрозуміти: якщо мати абсолютно самотня, у неї немає ні сім’ї, ні родичів, і вона настільки фізично немічна, прикута до ліжка, що сама потребує догляду. Це стан безвиході, коли і мама і дитина перебувають під опікою людей сторонніх, може стати єдиною причиною. Але такі випадки поодинокі.

     А що змушує інших батьків залишати своїх дітей? Можна тільки припустити. По відношенню до дітей це велика жорстокість. Напевно, більш страшної зради, ніж зрада батьками своїх дітей, складно собі уявити.

     Що б мені хотілося побажати на прощання батькам? Напевно, ті батьки, які внутрішньо готові залишити свою дитину на піклування держави, навряд чи будуть читати цю книжку, але хтозна … Хочу побажати всім: і бабусям, і дідусям, і майбутнім татам і мамам, щоб вони не забували, щоб завжди пам’ятали, що дитина – це дар. Це великий Божий дар, і розпоряджатися ним так жорстоко, так бездумно батьки не можуть, не мають права.

     Що ми сіємо, то ми потім і пожинаємо. Та жорстокість молодого покоління, з якою ми часом стикаємося, швидше за все, походить не від них. Вони багато в чому виховані. Але виховання жорстокості починається з того, що хтось живе десь поруч з нами (але ми про це не відаємо), колись по молодості залишив свою дитину на піклування держави, хтось бездумно вбив дитину в утробі, і саме ця загальна жорстокість дорослих невидимим чином, невидимими каналами переходить на ті юні, зростаючі душі і виливається вже на всіх, хто, спочатку був як би джерелом тих чи інших негативних проявів. Адже зло не буває непоміченим, та таким, що кудись зникає. Ми самі своєю поведінкою сіємо насіння зла, насіння темряви по відношенню до будь-якої дитині (я маю на увазі не тільки наших власних, рідних дітей).

Нерідко можна зустріти негативну поведінку по відношенню до дітей в транспорті, в громадських місцях, з боку викладачів або медиків, вдома, грубе ставлення до сусідських дітей, хтось когось смикнув, накричав. Все це так чи інакше концентрується в великі конгломерати і потім відбивається на нас же самих. А потім часто дивуються – чому зараз йде така хвиля жорстокості. Але ж саме в наших серцях, в нашій поведінці, в наших словах, часом, бездумних, звучить стільки жорстокості! Особливо по відношенню до тих, хто нам не може цим же відповісти: по відношенню до дітей, немічних людей похилого віку.

     Тому я хочу звернутися до потенційних тат і мам, ще раз: пам’ятайте, що той дар, який дається вам Зверху на виховання, піклування – це велика благодать і це велика відповідальність. І нехтувати, тим більше бути по відношенню до дарованих нам дітей неуважними, жорстокими батьки не мають права. Цим вони роблять моральний злочин, в першу чергу проти Творця, Який нам дарував дитину.

«Блаженні чисті серцем …»

     Свою розмову про дітей я хочу продовжити словами з Євангелія від Марка. У ньому розповідається наступне:

     «Ісус же, взявши дитину, поставив її біля Себе. І сказав їм: Хто прийме дитину оцю в Ім’я Моє, той Мене приймає; а хто мене прийме, приймає Того, Хто послав Мене ».

     Звернемося до тлумачення на цю главу блаженного Феофілакта, архієпископа Болгарського, який говорить наступне:

     «Він поставив серед учнів дитя і повчає бути йому подібними. Дитя ні слави не шукає, не заздрить, не пам’ятає зла. Та не тоді, каже Ісус, ви отримаєте велику нагороду, коли самі будете такими як дитя, але якщо і інших подібних приймете заради Мене то за це отримаєте Царство Небесне, оскільки приймаючи Мене, приймете того, Хто послав Мене ».

     Спаситель особливу увагу звертає на дітей, бо дитина – особливе явище в житті кожної дорослої. У Православній Церкві дитя до трьох років недарма називається ангельським, бо цей вік по суті своїй ангелу подібним. Дитя не має зла, не несе в серці своєму ні марнославства, ні гордості, ні заздрості. Тому одне з Євангельських блаженств говорить нам:

     «Блаженні чисті серцем, бо вони побачать Бога».

     Сміємо припустити, що тут йде мова про наших маленьких дітей. Немовлята бачать Бога очима свого серця, і вони, мабуть, наближені до Нього максимально. Вік до трьох років найбільш цікавий, багатоплановий і різноманітний саме з того боку, який дорослі мало розуміють. Дитина до трьох років мало розповідає про те, що вона бачить і знає, тому що Господом так влаштовано: свої почуття малюк не може висловити словесно, в тій формі, до якої ми звикли. Він висловлює їх променистою радістю, нешкідливістю, великою прихильністю до кожного, хто ставиться до нього з ласкою, добром і увагою. Дитя не відповідає злом на зло. Більш того, отримавши від дорослого образу, воно є першим робить кроки до примирення. Дитя до трьох років для нас, дорослих, – особливий приклад, чистоти і (я не боюся цього припущення) високої духовності, бо що може бути більш духовним ніж чистота сердечна, що наближає немовлят до Бога?

     Розповідаючи про дитину, мені б хотілося торкнутися тих періодів розвитку, які відзначає наука, яка називається педіатрією. Педіатрія розрізняє такі періоди розвитку дитини: від народження до року, в цьому періоді особливий період – новонародженості. Потім віковий період від року до трьох років, потім від трьох до семи і від семи до чотирнадцяти-п’ятнадцяти років. Саме такий поділ аж ніяк не штучний і не випадковий: він обумовлений чіткими критеріями. У чому вони полягають? В особливості фізичного розвитку, нервово-психічного стану, функціонуванні систем і органів людського організму, в розвитку моторики, розумової діяльності. Звертаючись до різних періодів розвитку дитини, почнемо з періоду від народження до року.

okonchanie

Комментариев нет

Залишити повідомлення

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

Напишіть нам

Зараз ми не на зв'язку. Але ви можете відправити нам повідомлення, або задати питання по електронній пошті, і ми зв'яжемося з вами.

Відправлення

Церква Святого Миколая в ж / м "Бортничі" Дарницького району у м. Києві.

Copyright © 2016-2018 Всі права захищені.

Сайт створено з благословення настоятеля храму протоієрея Віталія Матіящука.

При повному або частковому використанні матеріалів сайту, посилання на джерело: http://cerkvasm.kiev.ua обов'язкове.

Log in with your credentials

Forgot your details?